Développement du langage :

Langage pré linguistique :

Les pleurs constitue le premier mode de langage des nourrissons.
Seule les parent peuvent faire la distinction entre les différents pleurs de bébé comme ceux provoquer par la faim et par la douleur.

Entre 6 semaine et 3 mois L’enfant gazouille :

Ø Lorsqu’il est content il cris glousse et prononce des voyelles tel que « a ».
Ø Vers L’âge de trois mois l’enfant commence un genre tennis verbale : L’enfant s’amuse à émettre des son qui ressemblent à ceux qu’il entend autour de lui .

Entre 6 à 10 mois L’enfant babille :

Répétition de son composer de consonne et d’une voyelle. Au départ l’enfant imite ses propres son et ensuite les ceux qui entend autour de lui . Le babillage est pas des mots mais il conduit vers le construction de mots .

Entre 9 et 12 mois ses l’expression gestuelle :

Les enfant apprenne de geste conventionnels : agiter la main pour dire au revoir montrer du doigt sa mère pour dire maman montrer dehors pour dire qu’il veulent aller dehors ses signe sont souvent accompagner de deux syllabe tel que « da » lever les bras pour ce faire prendre .

10 à 14 mois (premier mots);

Son langage se limiteras à maman, papa les premier mots de bébé sont souvent
1) son nom .
2) 2) le mots non.
On appelle se genre de mots Holophrase car le mots à lui seule veux pouvoir dire plusieurs chose penser complète .

Le développement du vocabulaire :

13 mois :

l’enfant semblent saisir et se rend compte qu’un mots désigne un objet ou un évènement précis .À cette âge le langage réceptif donc celui qui tend à la compréhension des mots est plus étendu que le langage expressif celui de exprimer avec des mots aussi il a tendance a généraliser les concepts :

Exemple :

Le mot balle pourrait désigner un orange
Une vache pourrait être appeler un chien
Ou tout ce qui s’appelle chien se dis « obe

De 13 à 15 mois sont langage passe de dix par mois ;


Donc :

Ø 13 mois : 10 mots par mois.
Ø 14 mois 20 mots par mois.
Ø 15 mois 30 mot par mois.

16 mois explosion de mots :

1-2 mots par jours comprenne mais il ne peut les dire tous langage réceptif expressif .

18 à 24 mois :
21 mois :

Première association de mots = 2 mots , pas de pluriel
Exemple : Maman partit = Maman est partit = langage télégraphique pas de conjugaison de verbes , pas de verbes.

20 à 30 mois début de syntaxe :

Syntaxe : règle qui préside à l’organisation des mots et des phrase.

Il commence à utiliser les articles des mots au pluriel et des terminaison de verbes .

À 3 ans 9(milles mots) ou entre 900 et 1200mots Réceptif :

Il peut faire des phrases comme

Ø le bateau est à la mer .

Il peut répondre et poser des questions comme quest-ce que ? ou? mais il éprouve de la difficulté avec pourquoi et comment . Article , combinaison de verbes ,pluriel , l’âge des questions , sur généralisation des règles = « sontait ses de cette façon qu’il apprend .